内蒙古开放大学办学评估

简  报

（第  四  期）

内蒙古开放大学评估工作办公室           2021年10月15日

学校开展本科专业自查自评工作

专业建设是学校人才培养工作的基石，更是落实人才培养方案的关键。为推进办学评估工作，切实提高专业建设质量，持续推进专业建设行稳致远，学校对行政管理、会计学、法学、计算机技术与科学、土木工程、机械设计制造及其自动化、护理学、药学等24个本科专业开展自查自评工作。

一、启动专业自查自评工作

2021年9月2日下午，教学部召开了本科专业自查自评工作启动会，部署本科专业自查自评相关工作。会议由教学部专业课程建设中心组织,教学部党总支书记、教学部主任莫淑坤教授主持，全体本科专业责任教师参加。

会议要求，一要总揽全局，长远规划。要从专业发展全局出发，规划专业长远发展。二要发挥系统优势，重教学团队建设。要充分发挥系统办学优势，组建全系统教学团队，提升师资队伍整体水平。三是契合专业实际，以问题为导向。要认真梳理并发现自身专业不足，提出改进措施和专业未来发展方向。四是运用好专业共建、共享优势，以专业发展共同体理念为基础，持续推进专业间协同发展。

会议强调，开展本科各专业自查自评工作是提高专业建设质量和教学水平的重要抓手，是落实学校“以评促建、以评促改”评估理念的重要举措，是实现重专业建设、提升人才培养质量的重要推动力。各专业责任教师要进一步提高办学评估工作的思想认识，把开展本科自查自评工作作为对本专业的一次全面“体检”，凝练办学目标，聚焦人才培养方向，瞄准问题和短板，攻坚改进措施和办法，着力突出优势、扬长避短，推动各专业高质量发展。

二、修订专业自查自评报告

专业与课程建设中在规定时间内共收到24个本科专业的自评报告。报告主要涉及专业建设、师资队伍、教学条件及利用、教学过程及管理、实践教学、毕业论文、专业发展存在问题及改进措施等方面。经过初审，发现了一些共性问题，各专业在师资队伍建设、学习支持服务、专业发展存在的问题及改进措施等方面需要进一步修改完善，形成修改意见。各专业责任教师高度重视，认真梳理问题，修改并完善本专业自评报告。专业与课程建设中心将最终修改好的各专业自查报告装订成册，教学部存档，供评估备查。

通过本次专业自查自评工作，各专业责任教师详细查找了本专业存在的问题，结合专业实际，提出了具体的改进措施，为下一步专业发展提供了方向指引，为学校专业高质量建设提供强有力的支撑。

内蒙古开放大学评估工作办公室                    2021年10月15日印发