时间：2024-07-09 14:56 浏览数：次 来源：
杜永漫，女，1989年1月出生。在校期间，她拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。求学过程中，他学会教学中以学生为主体，构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识，通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法，经历知识形成过程总结规律，使学生在精神上获得成功感的喜悦，激发学生自主学习的兴趣。她努力探索新时期的德育工作，希望让德育教育渗透学生的心田，让学生们在拥有健康体格的同时，拥有健全的人格。
