一、总体要求
班主任应全面贯彻党的教育方针，向学生进行思想政治教育和道德教育，关心学生的身心健康，教育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养学生的社会主义、爱国主义和集体主义情感。在工作中贯彻实施素质教育，协助学校各部门以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有文化、有道德、有纪律”的新时期大学生。
班主任要熟悉所任班级专业的教学计划、教学进程和学习特点，掌握学生从入学到毕业离校整个教学、管理各环节的工作任务和工作流程，并按照学校的有关规定科学、规范地做好导学、教学、教务、学籍管理等方面的工作。尽量做到准确无误，避免因个人工作失误对学生的学习和毕业产生影响。
二、具体职责
（一）入学教育工作
1、接收新生报名材料，待新生数据返回，对新生的信息进行校对，确认后签字。
2、通知学生报到及网上下载录取通知书和学生证，建立学生通讯录，建立QQ群、微信群等，做好与学生的沟通交流工作。
3、通知学生缴纳相关费用，做好教材的征订和发放工作。
4、指导学生在国开学习网和一网一平台进行学习、指导学生完成各门课程的形考作业和考试。指导学生运用多媒体学习和上网获取教学资源的技能。
5、为学生提供教学信息的咨询服务，及时了解和掌握学生的学习状况，为学生提供参考性的意见或建议，让其养成良好的自学习惯，掌握好的自学方法。
（二）教学管理工作
1、课程管理工作。根据学院下发的执行性专业教学计划进程表，按照建议开设学期选择当学期所要开设课程，并熟知各门课程的形考和考试要求，并挂在班级QQ群、微信群，供学生查阅。
2、教学组织工作。教学组织工作。在所任班级课程的面授辅导、直播课时，提前通知学生做好课前准备工作，督促学生按时上课。做好面授课学生到课考勤情况的统计，监控并记录好直播课每个学生的上课情况。
3、形成性考核工作。负责各门课程形成性考核纸质作业收缴、登记、保存工作，并将作业送达课程教师处批阅。指导学生在规定时间内完成网上形考作业。
4、学习监督检查工作。开展学生网上学习跟踪调查工作，在每学期末，对学生的上网时间、学习内容、作业完成情况等方面进行检查。网上形考作业截止后，及时跟进课程教师的评阅情况。
5、教学支持服务工作。加强与任课教师的联系，及时了解学生与教师的需求，为教学双方提供沟通支持服务。按照课程教师要求，定期或不定期的组织学生参加网上教学活动。
6、教学实践环节工作。配合指导教师完成社会调查、毕业论文等实践环节的工作。
（三）教务管理工作
1、学籍异动及信息修改。每学期开学汇总上报在籍生转专业、转学、退学，信息修改的工作。
2、课程注册。每学期初，根据选课情况做好课程注册模版，包括当学期开设的课程以及往学期的补考课程，待导出选课数据后校对。本科学员涉及非本专业的需要报考“补修课程”。
3、报考服务。按照教务管理中心要求组织做好学生报考、交费，校对报考数据等工作。
4、免修免考上报工作。根据通知组织学生按时上报免修免考课程材料，并将符合要求的材料上报。
5、考试服务。下发考试通知单，对于每门课程的考核方式和考试时间要及时准确传达到每一个学员。
6、上报形考成绩和自开课成绩。
7、成绩核查。每学期开学，下发成绩单并要求学生核对，对于要求复查成绩的学生进行统计，在指定时间内上报核查。
8、毕业（学位）申报工作。核对学生所有课程成绩，符合毕业条件的上报学生名单及照片，对毕业审核数据进行核对。申请学位的学生，根据学位审核办证通知的要求上报申请材料。
9、指导毕业的学生办理离校清单，领取毕业证等工作。
（四）其他工作
1、根据学校下发的文件精神，做好“奖学金评选”、“优秀毕业生评选”等各类评优推荐工作，做好“双创大赛”、“电大好声音” 等各类学生文体活动和学科竞赛的组织推选工作。
2、通知毕业生做好毕业信息图像采集工作。
3、搜集学生对学校教学管理和学习支持服务等方面的意见和建议，并及时反馈。
4、整理、保存日常管理、教学方面的文件资料。
5、做好其他学生支持服务工作，完成学校和学院交办的其他工作。
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