为推动内蒙古开放大学办学体系社区教育高质量发展，近日，由我校主办、呼伦贝尔开放大学承办的“内蒙古开放大学2024年社区教育教师素养能力提升示范培训班”在呼伦贝尔市举办。来自内蒙古开放大学办学系统校部、各盟市分校、所属学习中心校领导及专兼职教师共约100人参加培训。

呼伦贝尔市人民政府党组成员、副市长孙微，内蒙古开放大学党委副书记、校长刘春，呼伦贝尔市教育局党组书记、局长、市教育党工委书记杨忠镇，呼伦贝尔市教育局党组成员、副局长、市教育党工委委员祝宝忠等出席开班仪式，孙微应邀致辞。

刘春出席开班仪式并致辞，他指出，举办2024年社区教育教师素养能力提升示范培训班是全面提升从事社区教育教学技能、促进开放大学体系教师职业成长的重要举措，是社区教育教学领域进一步拓展深化的重要举措。社区教育是非学历教育的重要组成力量，社区教育的教师，是推动社区教育内涵建设和高质量发展的核心要素，是内蒙古构建终身教育体系和建设学习型社会的重要力量，其基本素养能力直接影响社区教育的教学质量，也关系到内蒙古社区教育的发展方向。随着我国城镇化的发展，老龄化的进一步深化，我校作为新型高校，肩负着义不容辞的使命和责任，面临着重大的转型，我们不仅要培养学历教育人才，更要在建设全民终身学习型社会上发挥作用。办学45年来，我校在办学网络、师资队伍、办学机制、教学服务、创新能力等方面取得很大成效，形成良好的工作机制和具有推广价值的典型案例，具体表现在社区教育工作者培训、社区教育师资培训、社区教育银龄智库建设及学历教育和非学历教育融合发展等方面。

对于社区教育的发展路径，刘春强调，要响应党中央号召，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全力构建终身教育体系，建设学习型社会；进一步拓展旗县区级社区教育教学点，提高覆盖率，用心用情用力开展好社区教育工作；弘扬教育家精神，自觉以教育家精神为指引，武装头脑、涵养德行、提升素养，把建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍作为内涵建设的基础性工作，始终抓紧抓好；整合社会资源，组建一支热爱社区教育、积极投身社区教育事业的志愿者队伍，常态化开展志愿服务活动，通过培训和实践不断提升业务水平；以教育数字化战略行动推进教育强国建设，为构建服务全民终身学习和建设技能型社会打好基础。

    培训班邀请了三位终身教育领域专家作专题讲座，其中，内蒙古学研究会会长胡益华教授以“肩负起铸牢中华民族共同体意识的教育责任”为题，长春开放大学社区教育部部长李波教授以“社区教育教师职业素养能力提升实践探索”为题，上海开放大学教学名师、上海开放大学航空运输学院、上海市长宁区社区学院宋亦芳教授以“数字赋能：终身学习方式重构与思考”为题，为培训班全体学员进行专题授课。另外，还开展了学员分组讨论、教学成果展演和现场教学。

结业典礼上，培训班提出四点要求：一是参会教师要将本次培训班的主要精神向校领导汇报，组建社区教育项目团体，建立运行机制，以学习型城市建设为目标，以社区教育项目为载体，以全民终身学习活动周、评选品牌学习项目和百姓学习之星为抓手，稳步推进本地区社区教育事业；二是各位教师要结合自己的专业，选择适合的社区教育项目，以社区教育资源建设和供给为核心，迅速推动社区教育工作；三是积极适应信息技术的发展趋势，提升各类人员的数字化素养和能力，以教育数字化推进本地区社区教育创新发展；四是全体教师要强化使命担当，做乐学善学的表率，做学以致用的表率，做骨干引领的表率，积极投身社区教育教学、科研和活动组织。

                         （城乡社区学院 供稿）