为进一步做好学校综合改革和体系建设等工作，推动学校高质量发展。11月4日—8日，我校党委副书记、校长李盈，党委委员、副校长张建茹一行7人赴山东开放大学、安徽开放大学和福建开放大学就体系建设、科研工作、社区教育、老年教育和资源建设等内容开展调研活动。招生与体系建设处、科研处（终身教育研究院）、社区教育学院（培训学院）、老年教育学院和信息资源中心（图书馆）负责同志陪同调研。
11月4日上午，张建茹一行来到山东开放大学调研。山东开放大学党委委员、副校长吕文波对内蒙古开放大学调研组的到来表示热烈欢迎。座谈会上，吕文波介绍了山东开大在校区建设、科研工作、学历继续教育与非学历教育等方面取得的发展成果，重点介绍了山东省全民终身学习中心项目建设、办学体系建设、社区教育与老年教育等情况。张建茹介绍了内蒙古开放大学的发展现状与办学情况。她表示，山东开放大学在全民终身学习中心建设、“两院十中心”建设、信息化建设、资源建设与开发以及社区教育、老年教育等方面的办学经验非常值得学习，期待双方加强沟通互访，深化交流合作，共同破解发展难题。双方在科研管理、社区教育、老年教育、信息化建设、学习资源建设、学分银行建设等领域的工作成效、实践经验以及共同关注的问题进行了深入交流。双方一致表示，将以此次调研为契机，加强业务交流，强化优势互补，携手共促高质量发展。
11月5日上午，李盈一行在安徽开放大学党委书记、校长杜爱玉的陪同下，参观了“安徽开放大学大数据可视化平台”。座谈会上，杜爱玉介绍了安徽开大的基本情况及全省体系办学、学历教育、非学历教育、服务全民终身教育学习和信息化建设的情况及取得的成果。双方就开放大学体系建设、教育教学质量管理、科研工作及终身教育研究等方面进行了深入交流。李盈表示，安徽开放大学在综合改革、学历教育和非学历教育融合发展、服务全民终身学习等方面成果显著，很多经验和做法值得内蒙古开放大学借鉴学习，希望两校能进一步加强交流合作，共同推动开放教育事业发展。会后，调研组一行实地考察了安徽省继续教育网络园区管理中心、安徽省终身教育学分银行管理中心和安徽老年远程教育示范基地及校园环境等。
11月5日下午，在芜湖开放大学实地调研期间，调研组一行听取了芜湖开放大学关于办学特色、教学管理、社区教育及老年教育开展情况的介绍，并参观了校园设施及部分教学场所。李盈对芜湖开放大学在服务地方经济社会发展、满足多样化学习需求方面所做的努力表示赞赏，认为其经验对内蒙古开放大学优化教学布局、提升服务质量具有重要参考价值。他强调，地市间开放大学要加强交流互动，芜湖开放大学和包头开放大学都地处老工业基地，有着雄厚的产业基础，办学理念和办学特色有诸多相通之处，两校应建立起常态化的交流合作机制，实现优势互补，共同探索适合开放大学发展的新路径、新模式。
11月6日下午，调研组一行来到福建省宁德开放大学。宁德开放大学相关负责人详细介绍了学校在招生、教学、师资队伍建设和时代智匠学院等方面的实践举措和显著成效。李盈指出，宁德开放大学在立足地方实际、服务区域发展需求方面成效突出，其创新的教学模式和丰富的教育服务形式为内蒙古开放大学提供了新的思路和方向。他建议，宁德开放大学和兴安盟开放大学在传承红色基因、铸牢中华民族共同体意识教育等方面，有着很强的共同性和互补性，可以就特色专业建设、资源共享等方面展开具体合作，提升两校办学水平和教育质量，为地方经济社会发展培养更多高素质人才。调研组实地参观了宁德开放大学的校园、校史馆和特色功能室。
11月7日上午，李盈一行来到福建开放大学。调研组参观了福建开放大学校史专题馆，认真了解学习了时任福建省委副书记、省长习近平在福建工作期间来校调研时的指示精神。座谈会上，福建开放大学党委书记庄莉对李盈一行的到来表示热烈欢迎。福建开放大学党委委员、副校长李正光教授详细介绍了福建开大体系建设、教学质量、科研工作和学分银行建设等方面的情况。双方就开放办学体系、科研工作、社区教育、老年教育、社区教育和资源建设方面进行了深入交流。李盈表示，此次考察调研收获颇丰，福建开放大学在体系建设、教育教学、科研创新及社会服务等方面的先进经验和做法，为内蒙古开放大学提供了有益参考，希望未来能进一步加强交流合作，共同推动开放教育事业迈向新台阶。会后，调研组参观了轨道交通实训室、智慧教室、社区教育基地和三坊七巷名人家风家训馆。
科研处（终身教育研究院）招生与体系建设处 联合供稿
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