“十四五”时期，人文教育学院坚守为党育人、为国育才初心使命，锚定立德树人根本任务，依托学科特色，对接社会需求，持续深化教育教学改革，为服务区域发展、促进民族团结、建设学习型社会贡献开放教育力量。
一、坚持党建引领教学，筑牢育人根基
学院内设行政管理系、法律系、教育系、汉语言文学系和外语系，开设本专科专业23个，在籍生达4.9万人；教职工32人，其中教授8人，副教授10人，高级职称占比56%。五年来，学院始终强化党建引领作用，将思想政治工作贯穿人才培养全过程，推进课程思政教育教学改革，构建党建与教学双线联动、齐抓共进的工作机制。
二、着力建强师资队伍，锤炼育人本领
学院以团队建设为抓手，鼓励教师深度参与总部教研工作，累计有34人次加入总部核心团队、11人次参与总部一级统筹团队；组建网络教学实施团队41支、自建课程网络教学团队16支，筑牢教学教研根基。建设传统文化教育工作室、援西工作室、家庭教育工作室、推广普及国家通用语言文字工作室等，为教学团队提供有力平台支撑。
学院主动对接基层教学需求，加强与老年教育学院、社区教育学院联动协作，选派骨干教师下沉社区，开展“推普活动进社区”“世界读书日·亲子阅读”等主题活动；录制“普法进社区”“家庭教育知识普及”系列微课程，推动教学内容与社会需求精准对接，在实践中提升师资队伍的教学能力与综合素养。
三、聚焦特色专业，打造育人品牌
学院依托人文教育专业特色与优势，整合师资与课程资源，聚焦家庭教育领域人才培养与社会服务需求，构建学历与非学历“双轨三阶六联”协同育人新范式，着力形成品牌效应。
学历教育层面，将家庭教育核心理论与实务技能系统融入人才培养方案，建设覆盖理论与实践的家庭教育指导课程体系，累计开发系列微课资源200余讲。团队主讲教师入选自治区家庭教育指导委员会，获批自治区教科文卫体系统“家庭教育创新工作室”及校级“教师协同创新工作室”，逐步形成多层次、体系化的教研与实践平台。非学历教育层面，积极深入社区及相关机构开展家庭教育公益讲座20余场，受到广泛好评。系列活动获多家媒体关注报道，持续提升项目社会影响力与示范效应。
2022年，科普讲解作品《儿童近视防控知多少》荣获内蒙古自治区科普讲解大赛优秀奖，“亲子共读”系列主题讲座于同年11月入选教育部第三批“智慧助老”优质教育培训项目。2025年，家庭教育教改项目获内蒙古自治区高校教师教学创新大赛一等奖。
四、规范开展推普工作，彰显育人担当
学院坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，将国家通用语言文字推广工作与文化传承、社会服务、育人实践深度融合，成效显著。2021年，顺利通过自治区教育厅国家通用语言文字规范化达标校评估验收，标志学校语言文字工作迈入规范化轨道。
在多年实践摸索中逐渐形成“四位一体”推普工作运行模式：以“理论宣讲”为引领，精准覆盖国家通用语言文字推广普及、中华优秀传统文化弘扬等领域；以“特色活动”为驱动，持续开展“推普活动进社区”“经典诵读大赛”等品牌活动，不断拓展推普受众覆盖面，累计服务群众千余人；以“资源建设”为支撑，聚焦教材与系列微课两大核心载体，打造实用性强、适配度高的优质资源，为项目高效推进提供了扎实根基；以“科研创新”为引擎，坚持边实践边研究，围绕推普实践的重点难点问题开展课题研究，全面提升教师团队的专业能力与工作系统性。
潮平岸阔风正劲，奋楫扬帆勇争先。迈向“十五五”，人文教育学院将继续坚守初心使命，主动对接自治区发展之需，顺应学校高质量发展之势，在师资队伍建设、特色专业打造、社会服务赋能等方面砥砺深耕，为推动内蒙古开放教育事业发展贡献更大力量。
（人文教育学院 供稿）
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