“十四五”期间，内蒙古开放大学在校党委坚强领导下，将立德树人贯穿教育教学全程，聚焦开放教育人才培养核心，在制度优化、教学改革、专业建设、科技赋能及社会服务领域协同发力，实现全区体系全方位突破，为自治区终身教育体系构建与学校高质量发展筑牢根基。
一、筑牢育人主渠道，构建“三全育人”新格局
“十四五”期间，学校全面落实立德树人根本任务，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，将铸牢中华民族共同体意识融入教学全过程。优化专业人才培养方案，明确“五育并举”目标，构建“思政课程+课程思政”协同育人体系。强化马克思主义学院建设，成立马克思主义研究中心与教授工作室。通过“以赛促教、以赛强教”模式，举办思政课教学研讨和课程思政教学设计大赛，营造“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的浓厚氛围。依托开学典礼、实践基地、创新创业大赛，积极拓展“第二课堂”，整合开放教育平台、内蒙古终身学习网、数字马院等资源，推动思政教育进课堂、进网络、进人心，构建“全员、全过程、全方位”思政育人新生态。
二、创新人才培养模式，深化教育教学改革
为迎接国家开放大学办学水平评估，落实“创优提质”战略，深化人才培养模式改革、全面提升人才培养质量，学校构建“一个目标，一条主线，五学联动，五育并举”培养框架，实施“一个目标，两线联动，两课协同，一体融合”课堂教学模式。对接地方产业需求，牵头建设热能动力工程共享专业，打造机械、化工、林业、药学等特色专业。建成网考中心、智慧教室、直播舱，打造《初级会计实务》等16门精品课程；依托“全区一张课表”形成全覆盖教学网络，全区系统参与158支国开核心团队、14支一级统筹团队，组建110支教学实施团队和32支自建团队。共建数十个跨领域实践基地，实现实践教学、校企合作到产学研融合的递进。五年来，累计培养本专科毕业生182352人，授予学位585人，在籍学生稳定在14万人左右，为区域发展输送大批应用型人才。
三、完善质量保障体系，实现教学监控闭环
学校坚持依法治校、治教、治学，构建多层次治理架构，五年来新制定或修订近百份教学相关规范性文件，规范管理流程。2023年顺利通过教育部与国家开放大学联合办学水平评估。建立毕业论文、形考评阅、线上直播课等关键环节督查机制，创新评价方式。开展“清源行动”治理办学“三乱”，细化对各办学单位的业务指导和质量管控，完善学习中心设置标准，推动教学管理服务规范化、精细化、优质化。
四、提升系统治理能力，夯实一体化办学根基
学校锚定开放教育高质量发展目标，秉持质量为本、责任共担、合作共赢的一体化办学理念，坚持构建“全区一盘棋”统筹联动格局，强化系统赋能，创新实施“管、控、评、导、促”五位一体联动，从制度设计、过程监管、考核评价、指导服务、激励保障等方面持续发力，定期开展教师素养、数智教学、招生考务、毕业实践等专项培训，畅通共建共享渠道，全面提升系统办学队伍业务能力。
五、坚持特色兴校，构建多元化育人体系
“十四五”期间，学校始终坚持扬特色、创品牌，用足用活统筹项目资源，打造开放教育特色样板，优化“一村一名大学生计划”，为嘎查（村）干部学历提升提供支持。实施“开放教育——乡村振兴计划”，采用“直播+导学+送教下乡”模式，累计培养2万余名乡村振兴技能型人才，实现农牧区学习者“足不出户”“人不离乡”。推进“求学圆梦”项目，五年来累计招收农民工学员14757人。落实“三科”教师学历提升计划，开设多专业学历班，累计服务149名民族语言授课教师及管理者。深化警民、军民合作，构建“学历提升+能力赋能”双轨体系，为公安干警、现役军人搭建成长平台，助力平安内蒙古、健康北疆建设。
站在“十四五”收官与“十五五”启航的关键节点，教务处及各学院将深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，主动融入学校深化改革大局，总结经验、凝聚共识，为“十五五” 开放教育教学谋篇布局夯实根基。我们将以坚定的信念、务实的举措，推动全区开放教育再上新台阶，全力建设高质量、有特色开放大学，为服务自治区发展大局贡献智慧力量。
教务处 供稿
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