“十四五”以来，信息资源工作紧密围绕学校发展目标，聚焦主责主业，在信息化建设、网络安全、平台构建、资源建设与服务保障方面取得系列扎实成果，有力支撑了学校事业高质量发展和终身学习体系构建。
一、数值赋能开放教育发展
“十四五”期间，信息化建设工作立足学校发展全局，在基础设施与网络安全领域取得突破性成就。通过构建主动防御体系，年均成功拦截网络攻击20万余次，处置安全事件超2000万起，并在自治区及国家级的多次网络安全实战演练中名列前茅，2025年更实现靶标系统“零穿透”，铸就了坚实可靠的网络安全盾牌；2023年完成核心机房的全面升级改造，彻底消除了设备老化隐患，为学校关键业务系统提供了高稳定、高安全性的运行环境；高效落实国家开放大学发展援助项目。2022年，丰镇广播电视大学援助项目成功获批并完成建设；2023年，阿拉善开放大学援助项目获批并完成建设；2024年，校本部重点援助重点项目成功获批，为夯实基层办学基础提供了有力保障。
二、积极构建终身教育新生态
为助力自治区学习型社会建设，构建全民终身学习教育体系，学校升级建设了“内蒙古终身教育网”并实现试运行，该平台集在线学习、课程管理、直播课堂、学历与老年教育报名、学分银行、数据驾驶舱等十大核心功能于一体，支持网页与小程序双端便捷访问，成功打造了覆盖全区、服务全民的“一站式”终身学习核心门户。平台的建成与运营，彻底打破了传统教育的时空壁垒，将高质量教育服务精准送达草原深处，有力健全了内蒙古终身教育服务体系。它不仅是学校履行服务社会职能的关键载体，更是自治区构建学习型社会、提升全民数字素养与综合能力的重要公共基础设施，为内蒙古经济社会发展注入了持久的学习动力与人才活力。
三、汇聚优质资源助力终身学习
在资源建设方面，学校坚持制度先行与品质引领，出台《教学资源建设项目管理及实施办法》，建立了全流程标准化管理机制；在此基础上，自主开发网络课程27门、慕课5门及精品数字教材4门，并连续五年举办微课大赛，累计产出269个获奖作品；特别聚焦社区与老年教育需求，开发系列微课250节，形成了特色鲜明、应用广泛的优质课程矩阵；同时，积极引进“智慧学堂”、“终身教育资源库”等外部优质资源，并于2023年启用数字图书馆平台，高效整合文献与数字资源；配套建成的非线性编辑工作室，则为精品资源制作提供了关键技术引擎。这一系统化的资源建设体系，极大地丰富了终身学习的数字课程供给，为学校人才培养提供了优质、便捷的数字资源支持。
信息资源中心（图书馆）供稿
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