近日，发表于我校主办刊物《内蒙古开放教学研究》2026 年第 3 期的论文《全纳、全融、可扩展与可持续：全球远程教育的理念嬗变与开放大学的战略转型》，已被人大复印报刊资料《成人教育学刊》2026 年第 10 期全文转载。该文作者为张伟远、阿莎・辛格・坎瓦尔、谢青松、赵宏。
该文立足全球远程教育发展脉络，全面梳理远程教育理念的演进与嬗变路径，系统解析全纳、全融、可扩展与可持续四维内涵：全纳教育以消除各类教育排斥为核心，保障多元群体享有平等学习机会；全融教育依托资历框架、学习成果认证与跨机构协同机制，打通制度壁垒与资源阻隔；可扩展教育以标准化建设和数智技术赋能，实现办学规模与培养质量协同提升；可持续教育涵盖人才支撑、经济韧性、社会包容与环境均衡等维度，保障教育体系长效运转。四维理念层层递进、互为支撑。文章提出我国开放大学未来发展五点启示：重塑开放大学研究使命，推进理论创新与范式转型；健全三位一体终身学习制度，推动实践创新与资历融通；坚持标准引领、数智赋能，驱动开放大学高质量创新发展；深耕社区教育与特殊群体教育服务，践行全纳理念、落实全融路径；面向全民终身职业发展，持续增强办学的可扩展性与可持续性。开放大学应当以新时代四维理念为指引，坚持开放创新，塑造差异化发展优势，努力建设成为全民终身学习体系的核心支柱与战略引擎。
人大复印报刊资料是国内人文社科领域极具影响力的二次文献转载平台，所转载文章均经过严格遴选，为相关学科领域内具有较高学术价值与实践参考意义的研究成果。《成人教育学刊》聚焦成人教育、远程教育、终身学习等领域前沿研究，是成人教育学科领域极具影响力的转载期刊。
该论文被人大复印报刊资料全文转载，既是对文章学术质量的高度认可，也是对《内蒙古开放教学研究》办刊水平、组稿方向的充分肯定。内蒙古开放大学编辑部将继续坚守办刊初心，立足内蒙古开放教育办学实践，聚焦开放大学、继续教育、终身教育领域热点难点问题，持续推出兼具理论深度与实践价值的学术成果，搭建区域开放教育学术交流平台，助力内蒙古开放教育事业高质量发展。诚邀广大学者与一线教育工作者踊跃赐稿，共襄学术交流盛举。
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