一、专业基本信息
专业名称：机械设计制造及其自动化
总学分 ：73
层次：本科（专升本）
二、专业特色
为适应学校教育事业全面、协调和可持续发展的需要，学校坚持以学科建设需求为导向，努力建设一支师德高尚、素质优良、结构优化的师资队伍，全方面增强师资队伍建设力度。我校组建了三级联动教学团队，团队主要由校本部教师、普通高校教师、分校教学点教师等构成，确保课程教学责任明确，专业知识教学和实践技能应用有效衔接，做到产学用相结合，保证教学效果。团队主要工作任务包括优化课程教学设计，推进教学模式改革；确保教学过程落实，实施以课程为中心教学与服务一体化行动方案；开发课程教学资源，提高资源利用效率；探讨系统合作机制，培养教师的团队意识；创新教师管理机制，提升教师服务水平；开展课程教学研究，提高团队研究能力。校本部教学团队建设方面，我校以三名专职教师为主要骨干成员，组建了机械专业教学团队，团队成员具体信息如下：付昱，副教授，硕士研究生，硕士毕业于内蒙古农业大学农机工程专业。朱晓琳，副教授，硕士毕业于中国石油大学（华东）动力工程及工程热物理专业，曾经工作于内蒙古航天红岗机械有限公司。唐昊，讲师，硕士研究生，毕业于内蒙古工业大学农机工程专业。李雪飞，讲师，硕士研究生，毕业于内蒙古科技大学动力工程专业。
三、培养目标
专业培养目标:本专业坚持立德树人的教育思想。培养社会主义建设需要的。德智体美劳全面发展的。具有机械设计制造及其自动化产品和系统的运行、维护、设计、制造及开发基本能力。从事机械设计、制造、开发、应用研究、运行管理等方面工作的应用型人才。
四、专业核心课程
C++语言程序设计
机电控制工程基础
计算机绘图（本）
Matlab语言及其应用
传感器与测试技术
机电控制与可编程序控制器技术
机电一体化系统设计基础
机器人技术及应用
机械制造装备及设计
液压气动技术
五、培养方向与职业发展（重点）
序号 |
职业岗位 描述 |
职业岗位对应知识、能力、素质结构 |
主要链接课程 |
1 |
机械设计工程师：负责机械产品结构设计、优化及仿真分析，参与新产品开发与改进。 |
知识：机械制图、工程力学、机械CAD/CAM技术 能力：三维建模与仿真、工艺方案制定、材料选型分析。 素质：创新设计思维、严谨的工程规范意识 |
核心课程：计算机绘图（本）、机械制造装备及设计、液压气动技术 辅助课程：C++语言程序设计（用于算法开发）、Matlab语言及其应用（仿真分析） |
2 |
机电一体化系统工程师：从事机电设备集成、调试与维护，解决自动化生产线中的技术问题 |
知识：PLC编程、传感器技术、液压气动系统原理
能力：机电系统调试、故障诊断与优化、跨学科技术整合
素质：团队协作能力、现场问题解决能力 |
机电控制与可编程序控制器技术、传感器与测试技术、机电一体化系统设计基础
工业用微型计算机、机电接口技术 |
3 |
工业机器人应用工程师：负责工业机器人编程、系统集成及故障诊断，优化智能制造流程 |
知识：机器人运动控制、自动化生产线布局、工业通信协议 能力：机器人编程与示教、系统集成与维护、数据采集分析 素质：技术适应能力、安全操作意识 |
机器人技术及应用、机电控制工程基础、微机控制与接口技术 计算机网络技术、机械制造工艺学（本） |
