一、专业基本信息
专业名称 |
层次 |
总学分 |
所属学科门类 |
入学要求 |
法律事务 |
专科 |
79 |
公安与司法大类法律实务类 |
普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生 |
法学 |
本科 |
73 |
法学学科法学类 |
具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者 |
二、专业特色
法学专业作为学校早期开设的专业之一,主要为在职成人提供专科层次的法学教育,满足政法系统人员学历提升需求。随着开放教育的发展,逐步增设本科(专升本)法律专业,与现国家开放大学合作开设法学本科。2012年,经教育部批准,更名为内蒙古开放大学,转型为以现代信息技术为支撑的开放教育体系。随着教育体系的改革课程体系不仅涵盖法学基础理论和特色课程(如环境与草原保护法),更注重实务技能,开拓实践基地,完善实践教学条件,建立稳定的实习实训基地。依托远程教育平台,结合面授辅导、在线教学和实践环节,适应在职学生学习需求。加强模拟法庭、法律诊所等实践教学,与地方法院、律所合作建立实习基地。
经过几年的发展,内蒙古开放大学法学专业专兼职教师共10余人,其中高级职称教师占比50%,教授2人,副教授5人,讲师5人。硕士及以上学位的教师占比为90%。广大教师积极投身开放教学改革、教学研究与学科研究,取得了一定的成果。
为能够给学生提供更多的学习支持服务,学校及各学习中心都建有图书馆和数字图书馆,实现馆际借阅。图书种类覆盖了法律学科的书籍以及相邻学科领域的其他书籍。数字图书馆配备了中国知网、万方知识服务平台、电子书等,提供了丰富的法学学科方面的数字图书资源。
三、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,培养适应社会发展要求的,兼顾具有优秀思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养和良好的法律意识和法律职业素养,掌握基本法律理论知识和法律辅助专业知识,具备分析和解决基层常见法律事务问题的能力,从事基层法律服务、基层法务管理等工作的德才兼备、全面发展的高素质应用型人才。
四、专业核心课
根据国家开放大学教学资源建设规划,本专业主要核心课程如下:
本科:《国际私法》、《国际经济法》、《国际法》、《知识产权法》、《中国法律史》、《商法》、《合同法》、《知识产权法》、《经济法学》、《法律工作者职业道德》、《法律职业伦理》等。
专科:《宪法学》、《法理学》、《民法学》、《刑法学》、《行政法与行政诉讼法》、《民事诉讼法》、《刑事诉讼法》、《国家赔偿法》、《劳动与社会保障法》、《法律咨询与调解》等。
专业核心课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程,法治思想融入思政教育,让学生了解中国的法治现状,培养学生正确的法治观念,引导学生主动践行社会主义法治理念。
五、培养方向与职业发展
法学本科专业培养方向与职业发展
序号 |
职业岗位描述 |
职业岗位对应知识、能力、素质结构 |
主要链接课程 |
1 |
司法机关与政府部门法律职业 |
知识:实体法与程序法基本理论和基本制度;行政法总论、部门行政法及行政诉讼法、政策法规解读、依法行政基本理论、我国现行法律法规法律和党的相关政策。 能力:熟悉与运用国家法律法规和政策能力;政策理解与执行能力;法律逻辑思维与解决问题能力;行政决策能力;执法监督能力。 素质:牢固依法办事、依规行事意识、 |
组织法 行政法与行政诉讼法 行政复议法 行政处罚法 国家赔偿法 |
2 |
企业法务与合规职业 |
知识:合同法、劳动法、知识产权法、法律咨询、企业运营密切法律法规 能力:风险识别与防空能力 素质:严谨的法治思维、高度责任意识。 |
合同法 劳动法 企业法务 知识产权法 法律咨询与调解 |
3 |
法律服务与咨询职业 |
知识:民商经济法学、行政刑事法学、民事刑事诉讼法学本理论与基本知识; 能力:法律思维能力、法律表达能力、探知法律事实能力。 素质:保密义务、利益冲突规避、诚实守信、社会责任。 |
民法 民事诉讼法 刑法 刑事诉讼法 经济法 法律文书 法律工作者职业道德 法律职业伦理 |