党的二十大对国家教育、科技和人才事业作出了“三位一体”统筹部署，谋划了全面建设社会主义现代化国家的路径。习近平总书记在二十大报告中强调,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。内蒙古开放大学作为我区唯一一所以现代信息技术为支撑开展远程开放教育的高等院校，积极作为，勇于担当，紧扣内蒙古“五大任务”目标，结合自身办学定位、教育目标和服务对象，探索符合自身特点的创新创业教育与专业教育融合的实施路径和教学模式，着力推动创新创业教育实践高质量发展，在激发学生创新创业潜力，夯实学生创新创业基础知识，为社会输送具有创业实干精神的优秀基层人才等方面，始终走在前列，干在实处。
以问题为导向，创新人才培养方式。内蒙古开放大学积极推进“产学用”相结合的人才培养模式，加强与当地高校、行业、企业及相关教育机构的合作，让学生学有所长、学有所用、学有所为。通过认真分析成人学生在创新创业方面存在的问题，积极打造和拓宽实践育人平台与载体，推动专创深度融合。学校本着资源共享的原则，统筹全区开大办学体系内的教学及实训资源配置，分区域将盟市分校的实践教学资源进行有效的分配、整合，落实实践教学基地资源共享。通过“产学结合”人才培养模式改革，探索出依托实践基地和生产企业联合的劳动教育实践模式，积极探索校企联合人才培养途径，开展企业订单式人才培养。
以需求为牵引，提高课程设计合理性。在深入研究国内外大量创新创业教育教材和研究著作的基础上，内蒙古开放大学组织编写和出版《创新创业教育基础》通识课教材，针对成人学生开展创新创业教育的问题和短板，有针对性地进行课程设计，突出实用性。创新创业相关课程面向全区开大办学体系学生开设，并纳入学分管理，通过课程培养在职成人学生的创新意识、创新精神和创新能力，激发系统学生创新创业的热情，学生在系统学习后，成为既有理论基础，又有实践经验的优秀基层人才。
以比赛为契机，培养学生创新实干能力。内蒙古开放大学以中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛为契机，将创新创业课程与实践有效融合，突出全区开大体系办学在专创融合、产教融合方面的特色与优势，积极动员、组织全区办学系统学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛活动，以大赛为突破口，进一步激发学生创新意识、创业精神和创业活力。通过参加比赛，在体系内发现、培养和选树了一批“互联网+”创新创业型人才，有效助力学校教育教学改革、人才培养模式改革以及教育高质量发展。
人才问题关系到国家和民族的长远发展大计，党的二十大报告指出，人才是第一资源，创新是第一动力。内蒙古开放大学将切实以党的二十大精神为指引，始终牢记立德树人根本任务，扎根内蒙古，深入推进产教融合和专创融合，进一步拓宽学校创新创业教育路径，提升学校创新创业教育水平，为社会发展培养更多更好的面向基层一线的优秀创新创业人才，助力地方乡村振兴，促进社会经济长远发展，为内蒙古全面推进生态、安全、能源、农畜、开放“五大任务”做出应有贡献。
（群团及离退休管理党总支）
蒙公网安备 15010502000892号 
